構音教具

技術摘要

本專利「構音教具 HOO!」以兒童構音訓練需求為核心，將傳統較單一、被動的口腔動作練習，轉化為具互動性與遊戲性的吹氣訓練體驗。作品透過操作體中的氣流感測模組偵測孩童吹氣強弱，並以無線通訊連動互動回饋盒，使燈光、聲音或動態圖卡產生即時回饋。其創新價值在於結合語言治療輔助、感測互動與情境遊戲設計，讓孩童在玩樂過程中自然練習口腔肌肉控制、呼吸協調與構音基礎能力。相較於傳統訓練器具，本作品不僅提升使用意願，也具備多種主題擴充與情境轉換潛力，能作為兒童語言發展與早期介入之創新教具。

現有技術描述、問題及其缺陷

市面已有針對孩童構音異常提供相關的輔助器具，用以增強孩童的口腔動作與認知發音的能力。然而，其使用方式與操作內容較為單一，無法有效地提高孩童的訓練意願，進而降低了構音異常的訓練效果。

科學突破

藉此，本申請對操作體進行吹氣，以便互動回饋盒產生互動回饋，如此以有趣的吹氣互動遊戲，引導孩童進行口腔動作訓練，提升口腔肌肉動作能力，增進說話及呼吸協調性，有助於改善構音異常和咬字不清的問題，進而促進未來的語言發展。

產業應用性

本技術發明之目的及達成功效

本作品由可握持的操作體與互動回饋盒組成，操作方式簡單直覺，孩童只需對氣孔吹氣，即可觸發燈光、聲音或圖卡動態等回饋。系統可依吹氣力度區分不同氣壓程度，讓使用者能即時理解自己的吹氣表現，並藉由回饋調整力度，達到循序漸進的訓練效果。產品設計採用兒童熟悉的吹泡泡、風車、船隻等情境，降低訓練壓力並提升參與動機。操作體具備握持便利性，適合兒童手部操作；回饋盒則可依不同訓練主題替換情境內容，具備擴充性與教學彈性。整體設計兼顧安全、趣味與實用性，可協助語言治療師、教師或家長在居家、教學與治療情境中使用。